《How do you feel?》PPT课件17 教学要求 1. 要求学生先逐一看图,学会从图片信息中推测考查点,做到有目的地去听录音,听后完成判断任务。 2. 通过阅读趣味故事,复习巩固本单元所学语言,增加学生语言的输入。教师可根据学生的具体情况,制定不同层次的教...
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