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《负数例题》负数PPT课件 一、创设情境，产生需求，认识负数 （一）创设情境，产生需求 提问：（1）图书管理员老师遇到了什么问题?你能帮助她记录一下吗？ （2）小明同学是这样记录的，你觉得他把情况表示清楚了吗？你是怎样想的。 （二）解决问题，经历符号...
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